2 БР
+100
ИМХО, в крайнем случае можно попробовать обуждать личности участников на другой ветке:))), назвав её соответствующим образом:)))

БP:

Вы, morda, затронули очень сложную и важную тему - а кого же можно считать "реальными двадцатилетними"?

Дык, уважаемый коллега, есть общеизвестные статистические методы. Среднее там, медиана, то, се. Вы это не хуже меня знаете.


В нашем кругу поступление детей в ВУЗ - обычное, хотя и очень, конечно, радостное событие.

В вузы сейчас, как известно, поступает народу больше, чем выпускается из средней школы.
Результат налицо. Скажем, одно время мне приходилось собеседовать выпускников этого вуза: http://www.neic.nsk.su/
Все, кроме одного, не могли решить простую задачку - два резистора по 1 к последовательно, к ним батарейка 5 В, к одному из резисторов вольтметр, сколько он покажет.
Ни один из попадавшихся мне выпускников http://www.nstu.ru/ специальности что-то вроде "технология радиоэлектронной аппаратуры" не знают, кто такие альтиум и ментор, не знают, чему равен эпсилон у FR4, да и кто такой FR4, никогда не слышали. Никто из них не слышал, кто такой IPC, никто не представляет себе техпроцесс разработки и производства электроники, просто совсем.

Рика: Выбор она делает на основе того, в каком информационном (общественное мнение) поле она находится (один не из последних факторов, между прочим).
У женщины всегда на первом месте оставить ребенка, а дальше зависит от того, как на нее общество давит.
Психологическое воздействие очень сильное от инета, СМИ, особенно на молодежь.

Возможно, во многом Вы и правы. Я не женщина, мне трудно судить совершенно объективно.
Что же до психологического воздействия на молодёжь, то это для меня совершенно несомненно, и я с Вами совершенно согласен. Правда, как и ложь, оказывает воздействие. Чтобы это воздействие было скорее положительное, чем отрицательное, должно быть соответствующее позитивное влияние семьи и друзей. Грубо говоря, ребёнок из хорошей семьи с меньшей вероятностью пойдёт убивать невинных людей. Хотя конечно, в жизни случается всякое.

2 БР
Это правильно психологи пишут,
что у человека один отдел мозга оценивает свое поведение
и совершенно другой отдел поведение других людей.
Я вот с ужасом вспоминаю как на этой ветке нападали на меня,
и очень часто Вы были зачинщиком травли,
используя свой авторитет натравливали на меня форумчан.
И высказывания были вообще неподабающими и Вы не разу не делали замечания,
а вот "себя любимого жалко".
Мне хотелось бы, чтобы не было
двойных стандартов,
и обсуждали бы идеи,
а не личности.

Яковлевич:

Все мы в той или иной капсуле. На работе она ограничивается коллективом, тем болше, чем он малочисленен. Дом, подъезд, улица, на которой стоит твой дом, включает свою капсулу. Горсть друзей, проверенных годами и испытанных на сходных перепитиях.

(с интересом социолога-любителя) Скажите, пожалуйста, а Вам имя Сергея Борисовича Переслегина ни о чем не говорит?

morda:
Все, кроме одного, не могли решить простую задачку - два резистора по 1 к последовательно, к ним батарейка 5 В, к одному из резисторов вольтметр, сколько он покажет.

Вот это да! Сильно похужали наши школьники, однако. Пожалуй, во времена нашей молодости выпускники школ это понимали поголовно. Да и не просто потому, что закон Ома учили, а ещё из-за того, что массово было распространено радиолюбительство.

Ни один из попадавшихся мне выпускников http://www.nstu.ru/ специальности что-то вроде "технология радиоэлектронной аппаратуры" не знают, кто такие альтиум и ментор, не знают, чему равен эпсилон у FR4, да и кто такой FR4, никогда не слышали. Никто из них не слышал, кто такой IPC, никто не представляет себе техпроцесс разработки и производства электроники, просто совсем.

Стыдно признаться, morda, я тоже этого не знаю, кроме, разумеется, техпроцессов разработки и производства. Меня оправдывает только возраст и откровенная узость области деятельности.

Arina Vasilevna: Я совсем недавно уже обвинял Вас во лжи после аналогичных заявлений и просил привести конкретные примеры. Просил хотя бы дать ссылки с указанием даты и времени. Ещё раз (и последний!) прошу: конкретные примеры на стол, каким образом и в каких выражениях я был зачинщиком Вашей травли, либо столь же открытые для всеобщего обозрения Ваши извинения. Всякое враньё должно иметь предел!

БP:
Есть, к тому же, правила хорошего тона, которые многие люди игнорируют, а я вот почти никогда, а если случается, тут же приношу свои извинения. Людей, которые их нарушают демонстративно и многократно, я отправляю в чёрный список и вообще перестаю читать их посты. Редкость этого явления такова, что на сегодняшний день у меня в абсолютном "отказе" только один человек, я его посты принципиально пролистываю, вообще не читая, да ещё двух я читаю, но никогда им не отвечаю.

07/05/2010 [13:21:57]

У нас одинаковый алгоритм отношения к хаму. Не смотря на небольшой стаж пребывания на ветке, я уже "успел" обзавестись несколькими подобными постующими. Переняв Ваш приёмчик, выжидаю, надеясь на "эволюционный путь" их возвращения в изначальное культурное состояние. Пока предпосылок к этому не наблюдаю. Может закостенели уже? ))))
Нет, ну можно, конечно теоретически, скатиться к геометрически-прогрессионным по своей наглости ответам. Этому я обучен, чего грех утаивать? ))))) Но, задаюсь вопросом - А чего ж я тогда пришёл на ветку? Побезобразничать? Нет - отвечаю я сам себе. Ума поднабраться! Вот и не жужжу! Пока что. )))))

БP:

Вот это да! Сильно похужали наши школьники, однако.

Школьники?! Это вообще-то выпускники профильного вуза. Понятно, что мне попадались не самые лучшие, но даже выборка в пять-шесть человек уже показательна.


Пожалуй, во времена нашей молодости выпускники школ это понимали поголовно.

Нет. Я в школе практически не учился, но, когда типа ходил во второй класс, меня пускали на уроки физики у семиклассников. Нечто вроде педагогического эксперимента. Так что я их наблюдал в естественной среде обитания. Афаир три-четыре человека из класса что-то понимали, остальные просто заучивали учебник. Район у нас был не шибко пролетарский, скорее техническо-интеллигентский.

не знают, кто такие альтиум и ментор

Стыдно признаться, morda, я тоже этого не знаю

Как? А чем у вас делают board level design?

morda: Только сейчас понял, что с задачкой с резисторами не могли справиться выпускники университета, а не школьники. Что же это в Новосибирске с детьми происходит? А как у них экзамены по теоретическим основам электротехники принимали? За деньги, что ли?

Психологию детей не учитывают.В начальной школе у детей по 6 уроков.
Какая психика это может выдержать.В этом возрасте ребенку нужно двигаться, а он сидит.
Материал не отрабатывается.Не успел, болел- твои трудности.
В 10 и 11 классах делать не чего, т.к. учителя не знают , а что нужно для сдачи норамально ЕГЕ, т.к. темы не определены, уровень задач не определен.Ошибок в задании море.
И получается учитель плохой, ученик дебил.
Вся реформа направлена на материальное обеспечение школ, а не на улучшение учебного процесса.Эффективность обучения будет определяться кошельком родителей.

БР еще раз говорю, что выводы только на основании ваших постов, а не личности.
Если что не так, то прошу прощения.

morda: А чем у вас делают board level design?

А кто его знает? Я давно уже в процессы реальной разработки электроники не вдаюсь. Моя область деятельности - внешние связи и формирование технических заданий на ОКР, а также огромная и сильно пахнущая куча всяких финансовых и организационных проблем. Большой начальник, понимаешь!

morda:

Яковлевич:

Все мы в той или иной капсуле. На работе она ограничивается коллективом, тем болше, чем он малочисленен. Дом, подъезд, улица, на которой стоит твой дом, включает свою капсулу. Горсть друзей, проверенных годами и испытанных на сходных перепитиях.

(с интересом социолога-любителя) Скажите, пожалуйста, а Вам имя Сергея Борисовича Переслегина ни о чем не говорит?

07/05/2010 [13:39:59]

Не знаю, каяться или упорствовать в дремучести познаний, но этот человек ни разу не попадал в сферу моих интересов. )))) Говорю ж - пришёл за умом! ))) И какие же идеи он проповедует?

уже было предложено на специфические курсы брать только заинтересованных с детства - тех-же радиолюбителей после кружков, лучших выпускников технарей аналогичного уклона, повышать квалификацию работяг с такого производства. Да и пора отменить серьезное вечернее и заочное обучение, оставить им только общеразвивающие. Помню, еще в конце 70х между преподами шли баталии об отмене вечерки по техническим дисциплинам. Сам учился на втором три с пол года - каждый вечер с 18 до 22, а когда готовиться? Сплошная профанация, от чего и снизился уровень образования в совке. Массы нужны были до 50-60х годов, а потом надо было переходить к качеству

БP:

А как у них экзамены по теоретическим основам электротехники принимали? За деньги, что ли?
-----------
Отуда же мне знать? Может, срубили денег, а может, и просто так тройку поставили. За двойки ж преподов трахают в деканате. Возможно, они были платниками, а какой смысл отчислять платника?

Arina Vasilevna:

"2 БР
Это правильно психологи пишут,
что у человека один отдел мозга оценивает свое поведение
и совершенно другой отдел поведение других людей.
Я вот с ужасом вспоминаю как на этой ветке нападали на меня,
и очень часто Вы были зачинщиком травли,
используя свой авторитет натравливали на меня форумчан.
И высказывания были вообще неподабающими и Вы не разу не делали замечания,
а вот "себя любимого жалко".
Мне хотелось бы, чтобы не было
двойных стандартов,
и обсуждали бы идеи,
а не личности."

Так и хочется закричать, как известная лягушка-путешественница: "Это я! Я! Это я бываю зачинщиком вашей травли!"

Но травлю я Вас не как личность, а как носителя шаблонов, отучающих людей думать. А поскольку нас уже не переделаешь, Вы лишь демонстрируете отсутствие собственных мыслей. Увы, но это факт.

Рика: БР еще раз говорю, что выводы только на основании ваших постов, а не личности.
Если что не так, то прошу прощения.

Ещё раз: проблема вовсе не во мне лично, не в правильности или неправильности Ваших выводов, а только и исключительно в том, чтобы стараться ВООБЩЕ не публиковать на нашей ветке НИКАКИХ мнений о личностях участников. Это недопустимая тема для общественного обсуждения без согласия обсуждаемого, тем более на анонимном Форуме.
Я лично Вас с удовольствием прощаю, тем более, что Вы ничего особо неприятного и не написали. Я выше постарался объяснить, что в данном случае во мне говорит вовсе не обида.

Яковлевич:

И какие же идеи он проповедует?

Ну, эээ, как и все мы, он эволюционирует. Ознакомиться можно, к примеру, тут: http://www.igstab.ru/club/Pere ...
Мне просто при слове "капсула" вспомнилась его гипотеза о доменной структуре российского общества, см. тут: http://www.archipelag.ru/geopo ...
Переслегин говорил, что изначально предположение высказал его знакомый, а оформил он.

Яковлевич:

morda:

Яковлевич:

Все мы в той или иной капсуле. На работе она ограничивается коллективом, тем болше, чем он малочисленен. Дом, подъезд, улица, на которой стоит твой дом, включает свою капсулу. Горсть друзей, проверенных годами и испытанных на сходных перепитиях.

(с интересом социолога-любителя) Скажите, пожалуйста, а Вам имя Сергея Борисовича Переслегина ни о чем не говорит?

07/05/2010 [13:39:59]

Не знаю, каяться или упорствовать в дремучести познаний, но этот человек ни разу не попадал в сферу моих интересов. )))) Говорю ж - пришёл за умом! ))) И какие же идеи он проповедует?

Специфические:))), но личность известная - посмотрите поисковыми системами...
В своё время (до 11 сентября) писал о ЕМНИП "насыщающей террористической атаке" и в какой-то степени угадал. Но потом, ИМХО, зазнался и начал выдавать довольно много ерунды.
Меня особенно позабавили его экзерциссы на тему военных кораблей будущего:))), да и математическую терминологию он в политических статьях использует как правило не по делу, а для того, что бы подавить оппонента "интеллектом".

Director:

Ну так вроде там вину на сбой в программе торговых автоматов перекладывают. По радио РБК так объяснили. Вроде как начали скидывать акции из за событий в Греции, и на это повелись автоматы...

"Это не бага, это фича"

Автоматические трейдеры отработали так, как было запрограммировано, опознали бычий тренд и подстроились, и пошла положительная обратная связь...

morda: Отуда же мне знать? Может, срубили денег, а может, и просто так тройку поставили. За двойки ж преподов трахают в деканате. Возможно, они были платниками, а какой смысл отчислять платника?

Да уж, это действительно беда! Пожалуй, значительно бОльшая, чем экономическое состояние населения. Для меня было одно из самых горьких разочарований в жизни, когда разоблачили сотрудников Эрмитажа, ворующих из него произведения искусства.

а медвежий

2 БP:
Вы в своем амплуа, Вас нельзя обижать,
а Руская женщина со своими взглядом
на мир - "девочка для битья".
У меня сейчас нет времени рыскать по веткам,
да и настроения нет рыться в этих помоях.

В.А.К. с работы:

Так и хочется закричать, как известная лягушка-путешественница: "Это я! Я! Это я бываю зачинщиком вашей травли!"

Но травлю я Вас не как личность, а как носителя шаблонов, отучающих людей думать. А поскольку нас уже не переделаешь, Вы лишь демонстрируете отсутствие собственных мыслей. Увы, но это факт.
дин вопрос

Вы мне не ответили ни на один вопрос по стратегии принятия решения
в авиации, своими знаниями не делитесь.
И опять попытки клеить ярлыки,
Вы все такие умные, разумные,
а все внедреяте новомодные шаблоны, отучающие людей думать.
А собственными мыслями можно заинтересовывать близкий круг общения,
а здесь идет попытка разобраться, что произошло
и найти истину.

У меня сейчас нет времени рыскать по веткам,
да и настроения нет рыться в этих помоях.

Забавно, зачем вообще в помоях появляться, я вот не хожу туда где дурно пахнет,
вот поэтому и отираюсь в основном на этой ветке, здесь на пахнет.

ФаУст:

...

А если судить по тогдашнему ТВ, то все было замечательно. Может ТВ сменить? Вот все довольны-то будут. Все "в капсуле" и никаких проблем. А отдельным очернителям прекрасной действительности будем давать отпор всем миром


07/05/2010 [12:32:33]


Телевидение давно сменили и жизнь становится всё краше... Вот последнее время активно муссируется тема введения платных уроков в школе (как раз к вопросу о качестве образования, уже ранее обсуждавшемуся нами). Если это реализуют - будет нанесён ещё один удар по интеллекту нации. Вот БР рассказал нам о том, что с детства занимался радиотехникой (и это, с моей точки зрения, замечательно и вызывает уважение), а многие ли сейчас посещают радиокружки и т.п.? Ответ известен - мало кто, т.к. по разным причинам нет такого интереса как раньше (в т.ч. и потому, что его не прививают) и просто меньше возможностей для бесплатного творчества детей.

не бычий:

а медвежий



согласен, в двъанном случае было именно так

То есть, при минимальном желании Россию можно воспринять, как «неправильный Запад» и приступить к исправлению ошибок. Проблема, однако, в том, что исправить «ошибки», вытекающие из цивилизационной парадигмы, практически невозможно: за каждым исправлением будет вырастать новая задача.
Так, при всем желании невозможно инициализировать в России западное отношение к авторскому праву. И, равным образом, — восточное отношение к государству. Внутри некоторых пределов устойчивости (как показал опыт монголо-татарского нашествия, эти пределы очень широки) при любых операциях с русским социумом будет восстанавливаться доменная структура общества и трансцендентный характер его существования.
Это обстоятельство, наряду с выраженным кризисом Евро-Атлантической общности, ставит на повестку дня вопрос о самостоятельной русской (северной) цивилизации: ее провозглашении, ее парадигмальных принципах, ее жизненных форматов и производственных стандартов.
http://www.archipelag.ru/geopo ...

И это всё из капсулы - домена! )))) Занимательно! И требует детального изучения и проникновения в гущу философии Переслегина. Появилось желание поприсутствовать на одной из Командно-Штабных Игр. Лишь в качестве зрителя, ибо там такой уровень интеллекта, что становится не по себе, как тому уголовнику, получившему чёрную метку от Мефистофеля! )))) Это целый пласт, который даже при ближайшем, поверхностном рассмотрении потребует некоторого самоотречения от многих удовольствий обыденной жизни.
Крякнешь от досады... И снова вернёшься на ветку! )))))

2 Яковлевич
Моё ИМХО - многовато у Переслегина самолюбования, но повод подумать он иной раз даёт хороший.

Черт возьми, а Вы давно видели реальных двадцатилетних? Не друзей Ваших детей, которые читают Монтеня и на каникулы летают в Париж, а среднестатистических? Медианных?
======
Ну вообще-то регулярно. Причем очень разных. В сущности я не очень замечаю большую разницу между набором двадцатилетних нашего поколения и нынешними.
Видели бы Вы этих наших двадцатилетних наших в той же армии.
Офицеры нашей части рыдали слоновьими слезьми когда наш студенческий призыв уходил на дембель.
"С кем мы останемся!!!"

Тут дети едят, играют и спят в одной и той же комнате, причем находятся детские сады, как правило, в подвалах церквей.
=====
Бред какой. Садики все разные. Есть частные, есть гос. Есть "классика", есть Монтессори - выбирай.

То что в одной комнате делают все - да бывает и так. Про матрас с подушкой - тоже да.
Бывает. Только учтите, что детский сад (в понимании советского человека) в Британии это - ясли. И обычно день там длится до часу-двух после полудня.
Потом ребенка забирают домой. Нужно знать нюансы, Рика.
А вот с трех с половиной лет уже начинается школа. Сначала до часу дня, потом до трех.
Там и столовые и все остальное.
Насчет Аршавина я не знаю, а вот насчет его жены... ну что я могу сказать про человека который , что в Лондоне - скучно? Ну ни фига себе - в Лондоне??? В столице Европы?
Где развлекаловки любой - валом? Где театров одних как у дурака фантиков?
Где идут шоу мирового масштаба? Где чтобы только на мюзиклы сходить у нормального человека год займет.

Согласно статье 105-й этой конвенции, государство, чей военный корабль захватил пиратское судно, имеет право определять наказание, выносить постановление в отношении захваченных пиратских судов, а также пиратов и их имущества. То есть все было сделано правильно и в блестящей форме, никаких замечаний с точки зрения международного права нет».

И далее -

"Министерство обороны России подтвердило, что пираты, захватившие танкер Московский Университет, отпущены на свободу".

Не связано ли это с либерийским флагом танкера?
=====
Дмитрий, с флагом уж это точно не связано. Какая разница какой флаг у освобожденного парохода?

Нет сейчас такого интереса что-нить самому замутить в электронике. Сплошные микросхемы, все есть, а раньше доставали, паяли, музыкой все увлекались, усилки хорошие был дефицит. Мне самому на катушечнике предусилитель переделали на хай-фай и голову поменяли на импорт. Писали музон по трояку за новейший диск..., целый пласт жизни был. А сейчас все скучно и серо, музон качают из тырнета, рок мало кто слушает, качество звука никого давно массово не интересует. Время жвачки и попсы

Всем привет! :-)

И далее -

"Министерство обороны России подтвердило, что пираты, захватившие танкер Московский Университет, отпущены на свободу".

---
А до этого где-то мелькала информация, что дескать, "пираты" заявили, что они и сами были заложниками у банды, смывшейся в неизвестном направлении при появлении американского вертолета и "действовали по принуждению". Что-то странно все это.

Arina Vasilevna,

"Вы мне не ответили ни на один вопрос по стратегии принятия решения
в авиации, своими знаниями не делитесь"

- а чем мне делиться. если я не принимаю стратегических решений7

"Вы все такие умные, разумные,
а все внедреяте новомодные шаблоны, отучающие людей думать."

- это о чем Вы???

причем находятся детские сады, как правило, в подвалах церквей.


Что-то я очень сомневаюсь в том, что детские сады размещают в подвалах церквей.

Что-то я очень сомневаюсь в том, что детские сады размещают в подвалах церквей.
=====
Есть просто церкви при которых есть детские сады.
И это не такой уж "подвал гестапо". =)))))))
Отнюдь отнюдь.
Как раз обычно в таких садиках - очень гламурненько.
Очень вежливое и внимательное отношение к детям.
Но с религиозным немного уклоном.

0стровитянин:

Почему Вы всегда меня путаете.

DC-7C (на работе):

причем находятся детские сады, как правило, в подвалах церквей.


Что-то я очень сомневаюсь в том, что детские сады размещают в подвалах церквей.

07/05/2010 [15:50:47]

Да просто капиталисты посдавали в аренду помещения под офисы и склады, а представляющие историческую или архитектурную ценность - продали на липовых акционах. Вот служители культа и выделили шо могли. Приюты тоже нужны. Тут уж не детсадов...

Вот -вот у нас теперь вместо клубов воскресные школы при церквях.
ХХ1 век однако.))))
Мне обьясняли тут на медне, что женщина должна ходить в юбках, а не в брюках, а то мужики заглядываться не будут.)))))
Я себе сразу представила картину.Утро рабочего дня.Я сажусь в автобус и задираю ногу, чтоб войти в автобус.)))Мужики точно все мои.)))

Почему Вы всегда меня путаете.
=====
Почему я Вас путаю? Я проработал в Британии примерно восемь-девять лет и моя ходила в детские садики (и не в один) училась там в школе.
Я занимался всякого рода детьми наших коллег из РФ, моя помощница вообще посвящала этому все свое время.
Поэтому я просто описываю это глазами человека который в этом варился долго, а не футболиста который только что там появился.
И объясняю ПРИЧИНЫ некоторых фактов.

Яковлевич:

Да просто капиталисты посдавали в аренду помещения под офисы и склады, а представляющие историческую или архитектурную ценность - продали на липовых акционах. Вот служители культа и выделили шо могли. Приюты тоже нужны. Тут уж не детсадов...
--------

"Как страшно жить!" (С) :-))))
Мы как раз выбираем детсад для дочери и вариантов, описанных Вами, не попадалось :-) Хорошо, что в Берлине капиталисты оказались сознательнее тех, которых Вы упомянули :-))))

DC-7C (на работе):
"Как страшно жить!" (С) :-))))
Мы как раз выбираем детсад для дочери и вариантов, описанных Вами, не попадалось :-) Хорошо, что в Берлине капиталисты оказались сознательнее тех, которых Вы упомянули :-))))

07/05/2010 [16:11:45]

Наверняка это оказалась восточная часть Берлина! ))) В ней ещё и книги остались. В западной уже нет. Пожгли!)))

а представляющие историческую или архитектурную ценность - продали на липовых акционах
====
Это в Британии-то? Ой, Яковлевич, не знаете Вы эту страну. Какие ж там "липовые"?
Бывают конечно казусы, но редко.
А насчет "ценности" - так вот там есть постройки ее не имеющие, а есть имеющие.
Имеющие делятся на два грейда(уровня) 1 и 2.
Второй грейд - ты не имеешь права менять внешний вид здания. Грейд 1 - ты даже внутри ничего изменить не можешь.
Поэтому многие районы Британии сохранились в своей исторической полунеприкосновенности.
Ты даже самовольно дерево спилить не можешь.
А если (как у нашей многоэтажке на парковке) дерево заболело и умерло - то муниципалитет его спилил, а потом посадил ровно такой же породы.
В Хэпстедском парке ураган повалил несклько вековых деревьев.
У местных была трагедия - как же они будут рассказывать внукам о том самом дереве под которым они целовались? Было принято решение ставить поваленные деревья как есть , только придать им "приятный вид". А парках в самом центре Лондона прыгают на штаны белки и совсем не боятся людей.
Понимаете разницу? Там лебеди стадами плавают и НИКТО их не трогает.
Ибо лебедь - собственность Короны.
Но там есть и серые гуси из перьев которых мастера делали оперения стрел для знаменитых английских длинных луков.
Они ничьи - но их тоже никто не трогает. Они по дорожкам ходят свободно.

Вчера начался спор о роли молодёжи. Вот ещё некоторые данные:
Социологическое исследование 2007 г. показало, что среди всех возрастных групп главным требованием, предъявляемым к работе, является хорошая оплата (85-87% ответов). Важным моментом является также распространение беспринципности среди молодёжи. Если в 1997 г. 32% её считали, что надо стремиться иметь любые доходы, независимо от того, как они получены, то в 2007 г. так ответили 39%.
73% молодёжи и 80% людей старшего поколения уверены в слабом интересе современной молодёжи к нашей истории и культуре, её преимущественной ориентации на западные ценности. Соответственно, 46% и 31% считают, что многие моральные нормы уже устарели и неактуальны, а 54% и 69% назвали моральные нормы всегда актуальными и современными. Считают возможным переступить через моральные принципы и нормы 55% молодёжи и 36% представителей старшего поколения, обратной позиции придерживаются, соответственно, 44% и 63% опрошенных.

0стровитянин:

Ну вообще-то регулярно. Причем очень разных. В сущности я не очень замечаю большую разницу между набором двадцатилетних нашего поколения и нынешними.

С такой формулировкой, наверно, соглашусь. Но звучит печально. Те были неконкурентоспособны на мировом рынке, и эти тоже. Те про@рали свою страну, и эти...

Просто иногда Вы пишете немного иначе, дескать, нынешние намного круче, у них интернет, у них информация, они на ты со всем миром - а это имхо относится только к немногочисленному слою.

Дмитрий, с флагом уж это точно не связано. Какая разница какой флаг у освобожденного парохода?

У меня вопрос просто, погуглил в инете, ответа не нашел. Там такие перепалки на эту тему!
Интересно просто. Морское судно, не является, в отличии от корабля, субъектом экстерриториальным, т.е. оно находится под действием законодательства той страны, в чьих водах оно находится? А вот в нейтральных водах какое законодательство на судне действует?
Чей поднят флаг? Или как то иначе эти вопросы регулируются?

Вот -вот у нас теперь вместо клубов воскресные школы при церквях.

У меня ребятенок год уже в воскресную школу ходит. Лепят, рисуют, спектакли всякие ставят. Ему интересно. Поп там такой заводной, всем этим делом верховодит. Не вижу ни чего в этом плохого, хотя сам убежденный атеист.
Особенно тетка одна - мастер, с Москвы в этот храм приезжает, учит детей лепить из соленого теста. Так им она нравится, ну и руками чудеса творят, я сам поражаюсь, как такое у таких "малявок" получается...
Хотя про профессии эта женщина - музыковед - преподаватель консерватории...

Яковлевич:

Наверняка это оказалась восточная часть Берлина! ))) В ней ещё и книги остались. В западной уже нет. Пожгли!)))
----
Вынужден разочаровать - западная часть ;-) И книг тут тоже хватает :-)))) Так что, не все так мрачно! :-)))))

В.П.:

73% молодёжи и 80% людей старшего поколения уверены в слабом интересе современной молодёжи к нашей истории и культуре, её преимущественной ориентации на западные ценности.

Гы-гы-гы-гы, ориентированы они.
"Западные ценности" - это, наверно, протестантская этика и дух капитализма? Высокая работоспособность, профессионализм во главе угла, готовность к конкуренции, принципы fair play и даже где-то laissez faire?

её преимущественной ориентации на западные ценности.
====
Что такое "западные ценности"? Сформулируйте.

====
Соответственно, 46% и 31% считают, что многие моральные нормы уже устарели и неактуальны
====
Смотря как там задавался вопрос. Вообще-то моральная норма о том, что девушка должна выходить замуж строго девственницей наверное действительно устарела и неактуальна.
=)))))))
Моральная норма, что "разведенка" - изгой общества - наверное тоже устарела и неактуальна.
Хотя длительное время это было моральной нормой.